常用的科研方法调查法 调查法是科学研究中常用的方法之一。它是有目的、有计划、 有系统地手机有关研究对象显示状况的材料的方法。 调查方法是科学 研究中常用的基本研究方法， 它综合运用历史法、 观察法等方法以及 谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式， 对教育现象进行有计划的、 周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、 比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。                                                                                                                                   调查法中常用的问卷调查法， 它是以书面提出问题的方式搜集 资料的一种研究方法， 即调查者就是调查项目编制  成表式， 分发或邮 寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。                                                               观察法：观察法是指研究者根据一定的研究目的、 研究提纲或观察表， 用 自己的感官和辅助性工具去直接观察被研究对象， 从而获得资料的一 种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科 学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用： 1、扩大人 们的感性认识。 2、启发人们的思维。 3、导致新的发现。                                                 实验法：实验法是通过主支变革、 控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与 调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象、 发现其中的问 题。而实验却要求主动操纵实验条件，认为地改变对象的存在方式、 变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要 求根据研究的需要， 借助各种方法技术， 减少或消除各种可能影响科 学的五官因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三， 因果性。实验以发现、 确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途 径。